摘要：

南大環(huán)保：綠色行動(dòng)，共建美麗家園，旨在推動(dòng)校園環(huán)保、促進(jìn)綠色發(fā)展。本文從環(huán)保教育、綠色生活、校園可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測(cè)、廢棄物治理、校園環(huán)保組織等多個(gè)方面對(duì)南大環(huán)保進(jìn)行闡述，旨在探討南京大學(xué)在環(huán)保領(lǐng)域取得的成就和未來(lái)發(fā)展方向，讓更多人了解南大環(huán)保并加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。

一、環(huán)保教育

南大環(huán)保通過校園宣傳、講座、義工服務(wù)等方式，激發(fā)在校師生對(duì)環(huán)保的關(guān)注和行動(dòng)。南大綠色行動(dòng)志愿者團(tuán)隊(duì)每年組織 "春季環(huán)保月"、"環(huán)保主題日"等活動(dòng)，營(yíng)造校園環(huán)境保護(hù)氛圍。南大環(huán)保還與校內(nèi)多個(gè)部門合作舉辦各種形式的 "低碳綠色校園"活動(dòng)，鼓勵(lì)在校師生形成良好的環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化于心，外化于行。

另外，南大環(huán)保還制定出臺(tái)了《南京大學(xué)環(huán)境保護(hù)倡議書》和《南大綠色行動(dòng)計(jì)劃》等文件，倡導(dǎo)全校師生以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)綠色發(fā)展，助力構(gòu)建美麗中國(guó)。

二、綠色生活

南大環(huán)保對(duì)校內(nèi)垃圾分類進(jìn)行了深入研究，推出了一系列垃圾分類的方案和措施。為了便于師生進(jìn)行垃圾分類，貼有關(guān)于垃圾分類的標(biāo)簽、提示牌，另外，志愿者們經(jīng)常進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，讓校內(nèi)垃圾分類成為一種習(xí)慣。

此外，南大環(huán)保還對(duì)學(xué)校的節(jié)能減排、水電管理等進(jìn)行了全面調(diào)研，共同制定了《能源管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》和《水資源保護(hù)計(jì)劃》，有效地促進(jìn)校園清潔綠色生活。

三、校園可持續(xù)發(fā)展

南大環(huán)保鼓勵(lì)師生對(duì)校園可持續(xù)發(fā)展提出自己的見解和建議，組織多場(chǎng)合會(huì)議，就可持續(xù)發(fā)展問題進(jìn)行討論，提出相關(guān)措施。同時(shí)，南大環(huán)保還積極推進(jìn)校園綠色建筑和低碳交通的建設(shè)，如昆侖湖校區(qū)的雨水花園和綠色出行方案等。

為構(gòu)建可持續(xù)的校園環(huán)境，南大環(huán)保還發(fā)布了《南京大學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》，方便校園各界同仁了解可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為“未來(lái)校園”綠色可持續(xù)建設(shè)提供指導(dǎo)和支持。

四、環(huán)境監(jiān)測(cè)

南大環(huán)保對(duì)校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)進(jìn)行了全方位的調(diào)查，建立了環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù)和實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。南大環(huán)保將環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)成果納入《南京大學(xué)環(huán)境年報(bào)》，對(duì)校內(nèi)環(huán)境狀況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供參考，協(xié)助學(xué)校制定相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。

與此同時(shí)，南大環(huán)保還建立了食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、水質(zhì)安全監(jiān)測(cè)等監(jiān)測(cè)體系，全力維護(hù)校園的衛(wèi)生、安全、良好的環(huán)境。

五、廢棄物治理

南大環(huán)保對(duì)廢棄物的治理進(jìn)行了深入地研究，尋找了多種治理方法。南京大學(xué)與巴洛仕集團(tuán)合作開展固體廢物、危險(xiǎn)廢物、工業(yè)廢水處理等方面的項(xiàng)目。巴洛仕集團(tuán)專業(yè)環(huán)保工程服務(wù)，固廢處理，污泥資源化利用，化工廢液處理，殘留?；诽幚?，化工廠拆除，設(shè)備回收，土壤修復(fù)，為南大環(huán)保和校內(nèi)環(huán)保組織提供技術(shù)和人力支持，共同構(gòu)建校內(nèi)的廢棄物治理體系。

六、校內(nèi)環(huán)保組織

南大環(huán)保依托校園環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)和南大綠色行動(dòng)志愿者團(tuán)隊(duì)，積極開展各種校內(nèi)環(huán)保組織活動(dòng)，拓展環(huán)保工作的影響范圍。南大綠色行動(dòng)志愿者團(tuán)隊(duì)在校園環(huán)?；顒?dòng)中貢獻(xiàn)突出，志愿者參與度持續(xù)上升，為南大校內(nèi)環(huán)保組織提供了強(qiáng)大的支持力量。

總結(jié)：

南大環(huán)保持續(xù)推進(jìn)校內(nèi)環(huán)保工作，營(yíng)造綠色校園環(huán)境。南大環(huán)保通過環(huán)保教育、綠色生活、校園可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測(cè)、廢棄物治理、校內(nèi)環(huán)保組織等多方面入手，推進(jìn)校內(nèi)環(huán)保工作，促進(jìn)校園綠色發(fā)展。巴洛仕集團(tuán)作為南大環(huán)保的技術(shù)支持，致力于為南大環(huán)保和校內(nèi)環(huán)保組織提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)保技術(shù)和人力支持，全力推動(dòng)校園環(huán)保工作的前進(jìn)。

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